37 – Att sätta mål

I boken “Alice i underlandet” av Lewis Carroll hittar vi följande citat från en scen då Alice möter katten …

– Alice: kan du vara snäll och tala om för mig vilken väg jag ska gå härifrån

– Katten: det beror en hel del på vart du vill komma

– Alice: Jag bryr mig inte särskilt mycket om vart jag kommer

– Katten: Då spelar det inte så stor roll vilken väg du tar

Varför ska jag sätta mål?

Du behöver absolut inte sätta några mål, du kan leva på och uppleva livet och det som händer dig, du kan vara en person som följer med strömmen och hamnar någonstans, gör någonting med några personer, det är upp till dig, MEN om du vill påverka var du bor, påverka vad du gör, påverka vilka du umgås med, påverka ditt liv helt enkelt då ska du sätta dig i förarsätet, regissörsstolen eller styrpulpeten i ditt liv och det börjar med att du sätter dina mål, som du fyller med din passion och ditt driv.

Vision, effektmål och aktivitetsmål?

Det finns många sätt att beskriva mål på, men det börjar med att formulera någon slags önskedröm och vision, en riktning som du vill gå mot.

Visionen ska tända dig, det ska vara som en eld i baken som driver dig i rätt riktning, något du strävar efter.

När du har en vision så börjar målarbetet och det handlar o att bryta ned visionen i någonting som du kan uppnå, eller som Napoleon Hill sa

– “Ett mål är en dröm/vision med en deadline”

Ett mål är konkret, mätbart och tydligt, du vet när du har uppnått ett mål.

När du har klart för dig vilket mål du vill uppnå – ett så kallat effektmål, då är det dags att bryta ned detta effektmål i aktiviteter det du behöver göra för att uppnå ditt mål – dina aktivitetsmål?

Men, hur tar jag reda på vad jag vill?

Det finns många sätt att ta reda på vad du vill, min favorit är Gungstolstestet:

• Gungstolstestet: Tänk dig in att du sitter i gungstolen och är 85 år och berättar om ditt liv för någon …
  • Vad berättar du då?

Jag brukar använda mig av Gungstolstestet för att formulera min vision och mina drömmar, slappna av och tänk dig att du är 85 år och sitter där i gungstolen och berättar för ditt barnbarn som sitter i knät och vill veta vad du har gjort i ditt liv, detta är ett gyllene tillfälle att ge dig själv råd från en framtida position.

Om du tycker Gungstolstestet känns mindre lätt och lite lätt makabert så kan du testa att besvara några av följande frågor:

• Om du hade obegränsat med tid och resurser, hur skulle du då vilja att ditt liv såg ut och kändes?
• Om du skulle skräddarsy ditt arbete, dina relationer och din fritid, hur skulle de då se ut och kännas? Vad hör du för ljud då?

Låt dessa frågor vara med dig under en tid, skriv, kontemplera, fundera och diskutera.

När du ringat in det som är viktigt för dig, då är det dags att formulera dina mål och här finns det mängder av olika målmodeller att ta hjälp av:

• SMART – mål
  • Specifika, Mätbara, Accepterade, Realistiska, Tidsatta
• Från X till Y när
  • Från ett nuläge till ett önskat läge senast ett visst datum
• Välformulerat resultat (min favorit)
  • 10 steg för att skapa välformulerade mål

Välformulerat resultat

Jag ska nu förklara hur du skapar välformulerade mål och går mot välformulerade resultat och hur du kan använda Robert Dilts – SCORE-modell som inspiration och kartbild för att underlätta denna process.

För att förflytta dig mot ett välformulerat och önskat resultat behöver du samtidigt veta var du är nu och vad du rör dig bort ifrån.

Dilts modell ger oss ett tydligt sätt att tänka vad vi förflyttar oss bort ifrån och vad vi förflyttar oss mot/till dvs det önskade resultatet.

1. Beskriv ditt mål i positivt språkbruk:
   1. Beskriv det du vill ha i det önskade tillståndet? (Toward motivation SCORE) (OBS undvik att beskriva det du inte vill ha.)
   2. Beskriv ditt nuläge och vad du vill bort ifrån (Present State SCORE & away from)
   3. Vad är skillnaden mellan ditt nuläge och ditt önskade läge, hitta/skapa optimal spänning mellan motivation bort ifrån och motivation till? (Hur lång är pilen i SCORE)
2. Uttryck målet i sinnesbaserade termer och i presens (Nutid):
   1. Vad ser, hör och känner du när du har det du vill ha, ju tydligare sinnebild av målet desto bättre(Desired State SCORE)
3. Kontexten:
   1. Beskriv sammanhanget där du upplever målet: När? Var? Med vem? (Desired State SCORE)
   2. I vilket sammanhang eller kontext är detta resultat lämpligt? (Desired State SCORE)
   3. I vilket sammanhang är detta resultat inte lämpligt?
4. Tidsram:
   1. När ska du ha nått ditt önskade resultat? (Desired State SCORE)
   2. Vilka tidssteg finns på vägen? (Pilen i SCORE)
   3. Är denna tidsram realistisk och genomförbar? (Pilen i SCORE)
5. Åtgärder steg för steg:
   1. Beskriv de specifika steg, stadier, och beteenden som kommer att flytta dig närmare ditt resultat. Använd konkreta verb undvik alltför svävande ord. (Pilen i SCORE)
   2. Vilka är etapperna? Är detta resultat nedbrutet i tillräckligt små bitar så att du kan känna att varje bit är genomförbar? (Pilen i SCORE)
6. Inom din makt och kraft:
   1. Beskriv de steg, stadier och beteenden som är inom din egen kontroll som du kan initiera och kontrollera. (Pilen i SCORE)
   2. Vilka steg kan du inte kontrollera? Vilket stöd behöver du från vem?
   3. Är resultatet något som du själv kan starta och upprätthålla? Har du makt och förmåga att nå detta mål? (Pilen i SCORE)
7. Resurser inre och yttre:
   1. Beskriv de resurser du behöver för att nå ditt resultat, inre resurser/tillstånd och yttre resurser som pengar, tid etc? (Resources i SCORE)
   2. Vem behöver du bli/vara som(förebild)? (Resources i SCORE)
   3. Vem i din närhet har uppnått detta resultat? (Resources i SCORE)
   4. Har du någonsin haft eller gjort det här eller något liknande förut? (Resources i SCORE)
   5. Vad hindrar dig från att röra dig mot det och uppnå det nu? (Resources i SCORE)
   6. Hur går du runt hindren?
8. Beskriv resultatet övertygande och motiverande:
   1. Beskriv resultatet/målet med ett språk som motiverar dig mycket, använd ord som är värdeladdade för dig. (Toward motivation SCORE)
   2. Är resultatet nu superlockande? (Toward motivation SCORE)
   3. Är det något du verkligen, verkligen VILL lyckas med? (Toward motivation SCORE)
   4. Kommer denna plan få dig att hoppa upp ur sängen på morgonen och agera? (Toward motivation SCORE)
   5. Hur mycket vill du egentligen ha det här på en skala mellan 0 och 10, där 10 = max.(Toward motivation SCORE)
   6. Vad behöver du göra för att göra det, om möjligt, ännu mer motiverande för dig?(Toward motivation SCORE)
9. Ekologiskt balanserat:
   1. Beskriv nu till sist ditt resultat på ett sätt som är balanserat, hållbart och ekologiskt för dig och de personer som påverkas av dina mål.
   2. Är det önskade resultatet ekologiskt/hållbart?
   3. Vad kommer du att tjäna på det? (Toward motivation SCORE)
   4. Vad kommer du att komma bort ifrån? (Away motivation SCORE)
   5. Är det möjligt för dig att nå?
   6. Tar målet hänsyn till din hälsa, dina relationer etc.? (Toward motivation SCORE)
   7. Finns det någon del av dig som protesterar mot att genomföra detta resultat?
10. Bevisförfarande:
    1. Beskriv hur du vet när du har uppnått ditt mål, vilka beviskriterier ska du sätta upp för dig själv?
    2. Hur vet du att du nått ditt önskade resultat?
    3. Hur ska du fira ditt mål?

Summering

• Börja med att skapa en riktning i ditt liv genom exempelvis Gungstolstestet
• Bryt sedan ned din vision och riktning i konkreta mål med hjälp av Välformulerat resultat
• Sätt igång och GÖR, Agera eller som Tony Robbins säger:

TAKE MASSIVE ACTION!!

Lycka till och Gott nytt år